Os meios tecnológicos e as competências

Polémicas e comparações à parte, a verdade é que trabalhar conhecimento/competências com recursos multimédia gera maior eficácia na aprendizagem.
É óbvio que não é uma relação de causa e efeito. A introdução dos meios tecnológicos exige contextualização, orientação e dinamização adequada do agente que dirige o acto formativo.

Deste exemplo rudimentar é o video seguinte. As novas tecnologias trazem para o contexto formativo uma forte componente motivacional, que integra o conhecimento, o raciocinio e as emoções, matérias-primas a partir das quais se criam e desenvolvem competências.